Fundamentación: El participante estará en condiciones de Aplicar estrategias y técnicas de mediación escolar para la intervención en el clima de convivencia escolar. Resultados esperados: Dirigido a: Directores, profesores, Jefes de UTP, orientadores, trabajadores sociales, psicólogos, psicopedagogos, mediadores. Modalidad: Presencial. Total horas: 16
Fundamentación: Elaborar la planificación de actividades basadas en los estilos de aprendizaje y predominancia cerebral de los alumnos con los que trabajan. Aplicar técnicas de estudio para mejorar su práctica docente. Resultados esperados: Dirigido a: Docentes y Profesionales del área de Educación. Modalidad: Presencial. Total[…..]
Fundamentación: Resultados esperados: Aplicar técnicas de planificación y gestión coherentes y lógicas para el logro de objetivos. Dirigido a: Jefaturas y Asistentes de área. Modalidad: Presencial. Total horas: 8
Fundamentación: Identificar los cambios neurocognitivos, bioquímico-cerebrales, atencionales y de procesamiento de la información que poseen los niños en su organización cerebral, las diferencias con su propia estructura y funcionamiento cerebral a la hora de planificar y desarrollar intervenciones de aula en post del logro de[…..]